Fiabe e coccole “all in english!”

Iniziamo la settimana “all in english” in compagnia delle neo mamme e i **piccolini, con l’ausilio degli albi più belli, ricchi di spunti per giochi particolarmente adatti già a partire già dai primissimi mesi di interazione. Piccola pausa alle 10.15 e dopo la merenda, tutti in salone a giocare! Conduce gli incontri la mamma Paula,…

Dal segno al disegno

Piccoli percorsi di avvicinamento all’arte e al disegno per bambini di 6 ai 12 anni, partendo dalla lettura di un testo adatto ai partecipanti si passerà all’arte visuale e dunque ad una rielaborazione personale del linguaggio artistico. Nel ciclo dei 4 incontri è prevista anche un’uscita didattica con visita ad uno dei Musei cittadini. Dal …

Laboratorio Montessori 0-3 anni

Conoscere, sperimentare e apprendere alcuni materiali ed attività Montessori dedicati alla fascia d’età 0-3 anni, il tutto all’interno di un ambiente quasi casalingo – quello di Oblò – così da offrire ai bambini un’esperienza nuova, e ai genitori una possibilità di ampliare la prospettiva su materiali ed attività da poter riproporre anche a casa, adattandoli…

Sviluppo musicalità® 3-5 anni

La Music Learning Theory di Edwin Gordon ” La capacità potenziale di comprendere la musica non è un’ attitudine speciale concessa a pochi eletti: tutti gli esseri umani la possiedono”. 40 minuti, una volta alla settimana, dedicato a bambini dai 3 ai 5 anni ( bimbi non accompagnati) ogni martedì mattina dalle 9.20 alle 10.00…

Motricità fine e attività sensoriale 0-3

Infilano e fanno pile, fanno rotolare e mettono in equilibrio, riempiono, svuotano, aprono e chiudono, indicano, tirano, sollevano, dosano, concentrandosi e migliorando così la loro abilità di manipolazione. Il laboratorio, condotto dall’educatrice Claudia D’Agostini, permetterà di sviluppare e affinare la loro motricità fine rafforzando nel contempo le loro capacità logiche, sviluppando capacità sensoriali, sperimenteranno infatti…

Doposcuola

Al doposcuola di Oblò le parole chiave sono tre: cura, curiosità e serenità. Cura nello svolgimento dei compiti, nel metodo di studio, nel materiale scolastico, negli interessi del bambino e nelle relazioni. Curiosità verso nuovi argomenti e la scoperta pratica dello studio teorico nel momento di gioco. Serenità per affrontare i compiti e creare così un…

Musica in fasce metodo Gordon

ATTIVITÀ I bambini acquisiscono meglio le competenze proprie dell’audiation quando sono in gruppo perchè, se guidati da un adulto competente, imparano moltissimo l’ uno dall’ altro. (Gordon consiglia massimo 12 bambini per gruppo). Il gioco è l’ ambito di comunicazione e conoscenza del bambino, il terreno fertile su cui l’ adulto può puntare per instaurare…